Pengaruh model inkuiri terbimbing terhadap gaya belajar, motivasi dan hasil belajar siswa pada pembelajaran fisika materi gerak kelas VII SMPN 10 kota bengkulu

Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa pada Konsep Gelombang Cahaya di Kelas VIII.A SMPN 6 Bengkulu

Penerapan model Discovery Learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar serta keterampilan proses sains siswa pada materi suhu dan kalor di kelas X MIA4 SMAN 2 Arga Makmur

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah(Problem Based Learning) dengan Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Aktivitas Belajr, Hasil Belajar dan Sikap Ilmiah Siswa SMAN 1 Seluma.

Pengaruh model problem based learning terhadap hasil belajar, kemampuan pemecahan masalah fisika dan minat belajar siswa pada materi fluida statis di SMAN 1 Lebong Sakti (Quasi experiment research)

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar dan Sikap Ilmiah Melalui Problem Based Learning dengan Pendekatan Saintifik Berbantu Media Animasi Pada Konsep Suhu dan Kalor di Kelas X IPA 6 SMAN 2 Arga […]

Implementasi model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan mengunakan pendekatan saintifik untuk meningkatkan aktivitas belajar, hasil belajar dan sikap ilmiah fisika pada konsep usaha dan energi kelas X IPA1 SMAN 01 Lebong […]

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS, HASIL DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING MODEL) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBANTU MEDIA ANIMASI DI SMAN 4 KOTA BENGKULU

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN LKS BERBASIS DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR, KETERAMPILAN PROSES SAINS, SERTA MINAT BELAJAR PADA KONSEP GETARAN DAN GELOMBANG DI SMPN 1 KOTA BENGKULU

Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Pada Materi Fluida Statis Di SMAN 4 Bengkulu Utara