Dalam rangka pelaksanaan akreditasi tahun 2018, Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi akan melaksanakan Asesmen Lapangan terhadap Program Studi Pendidikan Fisika pada program S1 Universitas Bengkulu, dengan menugaskan : Nama […]
Judul : Penerapan Model Problem Based Learning dengan Metode Brainstorming untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa di SMAN 3 Kota Bengkulu PU: Dedi Hamdani, M.Si PP: Eko Risdianto, M.Cs Penguji […]
Judul Judul penelitian : Upaya peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan hasil belajar peserta didik melalui penerapan metode cooperative problem solving (Penelitian Tindakan kelas di SMAN 10 Kota Bengkulu) Jenis penelitian : […]
Judul : Upaya peningkatan motivasi belajar dan hasil belajar kognitif peserta didik melalui penggunaan model discovery learning berbantuan lembar kerja peserta didik Jenis penelitian : PTK Pembimbing 1 : Dr. Connie, M.Pd […]
Judul : Penerapan model discovery Learning berbantuan media animasi untuk meningkatkan aktivitas belajar dan keterampilan proses sains di kelas X MIPA1 SMA Negeri 1 Argamakmur Jenis : PTK PU : […]
Judul : Penerapan model pembelajaran inquiri terbimbing dengan pendekatan saintifik untuk meningkatkan hasil belajar dan keterampilan proses sains (penelitian tindakan kelas pada sub materi usaha dan energi di kelas X […]
Judul : Penerapan Model Discovery Learning Dengan Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI MAN 2 Kota Bengkulu Pada Konsep Kalor dan Perpindahan Kalor Jenis skripsi : […]
Judul : Pengaruh pendekatan saintifik dengan Model Discovery Learning Terhadap Sikap Ilmiah dan Hasil Belajar Siswa Di SMA N 2 Bengkulu Utara Jenis : Eksperimen Pembimbing 1: Dr.Eko Swistoro,M.Pd Pembimbing […]
Judul : perbedaan kemampuan pemahaman konsep antara peserta didik yang diajar dengan model problem solving fisika dan model problem based learning Jenis : Eksperiment Pembimbing 1 : Dr. Eko swistoro, […]

Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu merupakan tempat yang ideal bagi generasi muda untuk mengembangkan potensi dalam penguasaan ilmu fisika dan keterampilan mengajar.