Rancang bangun alat kontrol pralatan elektronik berbasis arduino kendali android sebagai media pembelajaran eksperimen fisika

Pengembangan Buku Penuntun Praktikum Fisika Dasar II Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Proses

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah(Problem Based Learning) dengan Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar dan Sikap Ilmiah Siswa SMAN 1 Seluma

Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Berbasis Pendekatan Konstruktivisme Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Di Kelas VIII.1 SMPN 4 Kota Bengkulu

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII.2 PADA MATERI CAHAYA DI SMPN 03 KOTA BENGKULU

Penerapan model pembelajaran penemuan terbimbing untuk meningkatkan motivasi belajar, keterampilan proses sains, dan hasil belajar siswa kelas VIII.2 SMPN 01 Kota Bengkulu

Implementasi Model Pembelajaran inkuiri terbimbing dengan Mengunakan pendekatan saintifik untuk meningkatkan aktivitas, hasil belajar dan sikap ilmiah fisika konsep usaha dan energi dikelas X IPA1 SMAN 01 Lebong Atas

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar dan Sikap Ilmiah Melalui Problem Based Learning Model dengan Pendekatan Saintifik berbantu Media Animasi pada Konsep Suhu dan Kalor di Kelas X IPA 6 SMAN 2 Arga Makmur

PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MIPA 5 SMAN 5 KOTA BENGKULU

Penerapan model Discovery Learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar serta keterampilan proses sains siswa pada materi suhu dan kalor di kelas X MIA4 SMAN 2 Arga Makmur

Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa pada Konsep Gelombang Cahaya di Kelas VIII.A SMPN 6 Bengkulu

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN DENGAN BERBANTUAN MEDIA ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR, KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN MINAT BELAJAR SISWA DI SMAN 6 KOTA BENGKULU

Upaya Meningkatkan AKtivitas, Motivasi dan Hasil Belajar Fisika Menggunakan Modwl Pembelajaran Berbasis Masalah di Smp Negeri 19 Rejang Lebong

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII.2 PADA MATERI CAHAYA DI SMPN 03 KOTA BENGKULU

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN LKS BERBASIS DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR, KETERAMPILAN PROSES SAINS, SERTA MINAT BELAJAR PADA KONSEP GETARAN DAN GELOMBANG DI SMPN 1 KOTA BENGKULU

Penerapan pendekatan saintifik menggunakan metode problem solving untuk meningkatkan aktivitas, kemampuan pemecahan masalah dan hasil belajar siswa pada konsep usaha dan energi di kelas x Ipa 3 SMA Negeri 9 Kota Bengkulu

Penerapan model discovery learning untuk meningkatkan hasil belajar kognitif dan keterampilan proses sains di kelas VII B SMP Negeri 10 Kota Bengkulu

Perbedaan Hasil Belajar Kognitif dan Minat Belajar Siswa Fisika yang Diajarkan Menggunakan Menggunakan Model Pembelajaran Guided Discovery dengan Direct Instruction di SMP Negeri 08 Kota Bengkulu

Penerapan model problem based learning dengan pendekatan saintifik untuk meningkatkan hasil belajar dan kemanpuan pemecahan masalah siswa di kelas VIII.8 SMPN 1 Kota Bengkulu

Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah, Aktivitas dan Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Konsep

Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah, Aktivitas dan Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Konsep Usaha dan Energi di Kelas X MIPA3 SMAN 10 Kota Bengkulu

Upaya meningkatkan aktivitas, hasil dan motivasi belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran penemuan (discovery learning model) dengan pendekatan saintifik berbantu media animasi di SMAN 4 Kota Bengkulu

Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan kemampuan Berpikir Kritis, Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas X IPA2 Di SMAN 9 Kota Bengkulu

Penerapan Pendekatan CTL (Contextual Teaching And Learning) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif, Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Alat Optik Di Kelas IX IPA B SMA Negeri 6 Kota Bengkulu

Pengaruh Minat dan Motivasi Pada Model Pembelajaran Diskoveri Berbantuan Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Fisika Di SMA Negeri 4 Kota Bengkulu

Penerapan model pembelajaran tipe numbered heads together untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar serta motivasi belajar siswa pada konsep impuls dan momentum di kelas X MIA1 SMAN 8 Kota Bengkulu

Penerapan Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Aktivitas, Hasil Belajar dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X IPA.3 di SMA Negeri 3 Bengkulu Tengah

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Two Stay Two Stray untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar serta minat belajar siswa pada materi di kelas X 5  SMAN 03 Kota Bengkulu”