Seminar Proposal Indah Cahya Purnamasari
Pengaruh model discovery learning melalui pendekatan saintifik terhadap hasil belajar dan minat belajar fisika siswa pada konsep fluida statis di SMAN 8 Rejang Lebong
Pengaruh model discovery learning melalui pendekatan saintifik terhadap hasil belajar dan minat belajar fisika siswa pada konsep fluida statis di SMAN 8 Rejang Lebong
Penerapan model problem based Learning untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar kognitif serta kemampuan pemecahan masalah fisika di SMAN 8 Bengkulu
Penerapan model pembelajaran group investigation untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dan kemampuan berpikir kreatif siswa pada kelas X MIPA 7 SMAN 5 Bengkulu
Pengaruh model problem based learning terhadap hasil belajar, kemampuan pemecahan masalah fisika dan minat belajar siswa pada materi fluida statis di SMAN 1 Lebong Sakti
Rancang bangun alat kontrol pralatan elektronik berbasis arduino kendali android sebagai media pembelajaran eksperimen fisika
Pengembangan Buku Penuntun Praktikum Fisika Dasar II Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Proses
Hasil Rapat : Pembahasan Jurnal Online (OJS) Dengan judul "Jurnal Pendidikan Fisika Bengkulu" Pemilihan Ketua Prodi Pendidikan Fisika dimana bapak Andik Purwanto, M.Si Terpilih sebagai ketua prodi baru Rapat dihadiri […]
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah(Problem Based Learning) dengan Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar dan Sikap Ilmiah Siswa SMAN 1 Seluma
Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Berbasis Pendekatan Konstruktivisme Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Di Kelas VIII.1 SMPN 4 Kota Bengkulu
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII.2 PADA MATERI CAHAYA DI SMPN 03 KOTA BENGKULU

Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu merupakan tempat yang ideal bagi generasi muda untuk mengembangkan potensi dalam penguasaan ilmu fisika dan keterampilan mengajar.