Pengembangan Buku Penuntun Praktikum Fisika Dasar II Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Proses

Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Pada Materi Fluida Statis Di SMAN 4 Bengkulu Utara

Pengaruh Penggunaan Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar pada Materi Getaran Gelombang dan Bunyi di SMPN 08 Kota Bengkulu

Penerapan model problem based Learning untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar kognitif serta kemampuan pemecahan masalah fisika di SMAN 8 Bengkulu

Pengaruh model inkuiri terbimbing terhadap gaya belajar, motivasi dan hasil belajar siswa pada pembelajaran fisika materi gerak kelas VII SMPN 10 kota bengkulu

Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa pada Konsep Gelombang Cahaya di Kelas VIII.A SMPN 6 Bengkulu

Penerapan model Discovery Learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar serta keterampilan proses sains siswa pada materi suhu dan kalor di kelas X MIA4 SMAN 2 Arga Makmur

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah(Problem Based Learning) dengan Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Aktivitas Belajr, Hasil Belajar dan Sikap Ilmiah Siswa SMAN 1 Seluma.

Pengaruh model problem based learning terhadap hasil belajar, kemampuan pemecahan masalah fisika dan minat belajar siswa pada materi fluida statis di SMAN 1 Lebong Sakti (Quasi experiment research)

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar dan Sikap Ilmiah Melalui Problem Based Learning dengan Pendekatan Saintifik Berbantu Media Animasi Pada Konsep Suhu dan Kalor di Kelas X IPA 6 SMAN 2 Arga […]