Seminar Sidang Yosy Agustin
Penerapan Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan keterampilan Proses Sains Siswa pada konsep Tekanan di kelas VIII 1 SMPN 3 Kota BengBengkulu
Penerapan Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan keterampilan Proses Sains Siswa pada konsep Tekanan di kelas VIII 1 SMPN 3 Kota BengBengkulu
Penerapan model problem based learning dengan pendekatan saintifik untuk meningkatkan hasil belajar dan kemampuan pemecahan masalah di kelas viii.8 smpn 1 kota bengkulu
Penerapan model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning) dengan pendekatan saintifik untuk meningkatkan aktivitas belajar, hasil belajar fisika dan motivasi belajar siswa SMAN 01 Mukomuko
Penerpan model pembelajaran berbasis masalah (problem based learning) untuk meningkatkan aktivitas belajar, hasil belajar, dan minat belajar fisika siswa SMAN 1 Lebong Sakti
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar, Hasil Belajar dan Sikap Ilmiah Siswa SMAN 1 Seluma.
Implementasi model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan mengunakan pendekatan saintifik untuk meningkatkan aktivitas,hasil belajar dan sikap ilmiah fisika konsep usaha dan energi dikelas X IPA1 SMAN 01 Lebong Atas
Pengaruh model pembelajaran inkuiri Terbimbing terhadap hasil belajar, miskonsepsi, fisika, dan respon siswa terhadap fisika di sma negeri 1 kota Bengkulu
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar dan Sikap Ilmiah Melalui Problem Based Learning Model Dengan Pendekatan Saintifik Berbantu Media Animasi Pada Konsep Suhu dan Kalor di Kelas X IPA 6 SMAN 2 […]
Penerapan model Discovery Learning untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar serta keterampilan proses sains siswa pada materi suhu dan kalor di kelS X MIA4 SMA N 2 Arga Makmur
Penerapan model discovery learning untuk meningkatkan hasil belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa pada konsep gerak harmonis di kelas Xipa.4 SMAN 9 kota bengkulu

Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu merupakan tempat yang ideal bagi generasi muda untuk mengembangkan potensi dalam penguasaan ilmu fisika dan keterampilan mengajar.