
Universitas Bengkulu, Jum’at 8 Agustus 2025. Program Studi Pendidikan Fisika telah melaksanakan kegiatan Pengenalan Kehidupan Kampus Mahasiswa Baru (PKKMB) angkatan 2025 yang bertempat di GKB 3, Ruang 10. Kegiatan ini merupakan kegiatan wajib yang harus diikuti oleh mahasiswa baru, setelah mereka mengikuti rangkaian PKKMB di tingkat universitas dan fakultas. Dengan mengusung tema “Membentuk Fisikawan Muda yang Kritis, Inovatif, dan Siap Berkontribusi di Era Sains Modern melalui PKKMB Prodi Pendidikan Fisika 2025”, Acara ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan kepada mahasiswa baru tentang dunia perkuliahan, serta mengenalkan berbagai organisasi yang ada di lingkungan program studi.
Acara ini dibuka secara resmi oleh Ketua Prodi Pendidikan Fisika, Ibu Desy Hanisa Putri, M.Si, dan dihadiri oleh para dosen Prodi pendidikan fisika, seluruh anggota Himpunan Mahasiswa Fisika (HIMAFI), serta seluruh mahasiswa baru program studi pendidikan fisika 2025. Setelah pembukaan, rangkaian kegiatan diawali dengan pemaparan materi oleh dosen, yang memberikan gambaran mengenai dunia perkuliahan yang akan dihadapi mahasiswa dalam menempuh studi di bidang pendidikan fisika.

Setelah penyampaian materi oleh dosen, acara dilanjutkan oleh Dewan Pertimbangan Lembaga Kemahasiswaan (DPLK) dan Badan Pengurus Harian (BPH) HIMAFI memperkenalkan struktur organisasi, fungsi, serta berbagai program kerja HIMAFI. Setelah itu, acara dilanjutkan dengan penampilan yel-yel dan penyampaian struktur kepengurusan HIMAFI oleh tiap kelompok. Karena sebelum hari pelaksanaan PKKMB prodi, mahasiswa baru telah dibagi menjadi 6 kelompok yang masing-masing kelompok diwajibkan untuk membuat mading struktur kepengurusan HIMAFI se-kreatif mungkin, kemudian diwajibkan pula untuk membuat yel-yel kelompok. Kegiatan pengenalan ini diharapkan bisa membantu mahasiswa baru memahami lebih jauh tentang pentingnya peran organisasi kemahasiswaan dalam mendukung pengembangan diri dan peningkatan sikap profesional.

Melalui kegiatan ini, diharapkan mahasiwa baru dapat lebih memahami dinamika dunia perkuliahan serta termotivasi untuk aktif berkontribusi dalam lingkungan akademik maupun organisasi kampus. Dengan membawa semangat berpikir kritis dan sikap inovatif, mereka diharapkan tumbuh menjadi calon pendidik fisika yang siap menjawab berbagai tantangan di masa depan.








