Pembahasan Lanjutan Mengenai Kurikulum Berbasis KKNI
Ruang PPLDaftar Nama Dosen yang tidak Hadir : Dr. Rosane, M.Pd Dr. Afrizal Mayub, M.Kom Drs. Irwan Koto, M.A.,Ph.D Eko Risdianto, S.Si, M.Cs
Daftar Nama Dosen yang tidak Hadir : Dr. Rosane, M.Pd Dr. Afrizal Mayub, M.Kom Drs. Irwan Koto, M.A.,Ph.D Eko Risdianto, S.Si, M.Cs
Daftar Nama Dosen yang tidak Hadir : Dr. Nirwana, M.Pd Dr. Afrizal Mayub, M.Kom Drs. Nyoman Rohadi, M.Sc Sutarno, S.Si,M.Pd
Rapat ini membahas: Evaluasi Perkuliahan Semester Ganjil TA 2015/2016 Pembagian Mata Kuliah Semester Genap TA 2015/2016 Rapat ini dihadiri oleh 11 dari 12 orang dosen, dosen yang berhalangan hadir yaitu : Dr. Rosane, M.Pd
Hasil Rapat ini yaitu: ujian komprehensif dikenakan transfer dana sebesar Rp. 250.000. ketika seminar/ujian skripsi penguji dilarang (a) berbicara diluar konteks ujian, (b) ujian dibatasi waktu 1,5 jam. Dosen Penguji wajib menggunakan jas pribadi. meja ujian menggunakan alas meja berwarna hijau. prodi memberikan baju seragam berwarna putih. Rapat ini dihadiri oleh 6 dari 12 orang […]
Rapat ini membahas tentang: Keberadaan sekretaris prodi Beban kerja dosen (BKD) Permasalahan mahasiswa lama/ skripsi Rapat ini dihadiri oleh 11 dari 12 orang dosen fisika, dosen yang tidak hadir yaitu:..Eko Risdianto, S.Si, M.Cs
Pada tanggal 4 Februari 2017 dilaksanakan pengabdian mandiri dosen dosen fisika FKIP Unib. Dalam kegiatan ini merupakan kegiatan rutin yang diselenggarakan prodi fisika dalam melakukan pengabdian kepada masyarakat khusus nya sekolah sekolah di wilayah bengkulu.
Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan kemampuan Berpikir Kritis, Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas X IPA2 Di SMAN 9 Kota Bengkulu
Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Pada Materi Fluida Statis Di SMAN 4 Bengkulu Utara
Pengaruh model inkuiri terbimbing terhadap gaya belajar, motivasi dan hasil belajar siswa pada pembelajaran fisika materi gerak kelas VII SMPN 10 Kota bengkulu
Pengaruh Penggunaan Model Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar pada Materi Getaran Gelombang dan Bunyi di SMPN 08 Kota Bengkulu

Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu merupakan tempat yang ideal bagi generasi muda untuk mengembangkan potensi dalam penguasaan ilmu fisika dan keterampilan mengajar.