
Judul Proposal : Perbedaan Hasil Belajar Fisika Siswa Yang Diajarkan Melalui Model Discovery Learning Dengan Problem Based Learning

Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu merupakan tempat yang ideal bagi generasi muda untuk mengembangkan potensi dalam penguasaan ilmu fisika dan keterampilan mengajar.