
Judul: Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Strategi Konfilk Kognitif Terhadap Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis di Kelas X SMAN 1 Muko-muko.
Jenis Penelitian: Quasi Eksperimen
Pembimbing (1): Drs. Nyoman Rohadi, M.Sc.
Pembimbing (2): Dedy Hamdani, M.Si.
Penguji (1): Dr. Rosane Medriati, M.Pd.
Penguji (2): Dr. Eko Swistoro, M.Pd.

Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Bengkulu merupakan tempat yang ideal bagi generasi muda untuk mengembangkan potensi dalam penguasaan ilmu fisika dan keterampilan mengajar.